篇一,五年级上册第一单元作文450字,论开卷有益
一开场,正方马上攻击, “开卷肯定有益,如果没有益为什么还要读书, ”
反方马上作出有力的回击, “有的书对小孩不好,会将小孩子引入歧途。 ”
正方, “但是不好的书毕竟是少数,有益的书多过不好的书。学好的人也就多过学坏的人了。 ”
反方, “但是你们有没有想过,坏书负面影响很大, ”
正方, “书都有两面,比如《三国演义》这本书。如果从好的方面去想,就会学到谋略、兵法,如果从坏的方面去想,只会斗殴、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是让我们去学历史和谋略。也就是说要看读书人的心理。你往哪方面想学到的东西也就不一样。 ”
反方, “但是,我们小朋友还不会区分书的好坏,如果让他们过早的看那些书,只会让他们误入歧途。 ”
正方, “那这就要看孩子们的监护人和老师。既然父母作为监护人,就要不让孩子早早的看这些武打的书,不然,要父母和老师有什么用, ”
全场一片哗然. . . . . .
总的一句来说,就是看你看书从哪方面去想,这样你得到的知识也不一样,
篇二,五年级上册第一单元作文600字,开卷有益
人们常说, “开卷有益。 ”但也有人说, “开卷未必有益。 ”我认为开卷是有益的。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间, 同睿智而高尚的人对话,就像阅读一本好书,这是一件多么有趣的事情啊,看一些健康的书籍是有益的。
大作家高尔基曾经说过, “书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”是啊,书就像一层层阶梯,你阅读完了一页书,就像上完了一层阶梯,书就像人类最诚挚的朋友,它每天都和我们在一起,给予我们丰富的知识,让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识,甚至不了解的东西。 以前,我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩,到现在变得懂事,肯帮妈妈做家务的少先对员了,多读书,就能从书中汲取营养。有益的书籍,能帮助我们提高写作的水平。
读书好似爬山,爬得越高,看得越远,读书好似耕耘,汗流得越多,收获更丰满。对于我来说,读书就是一件很平常的事情,像饿了肚子要吃饭那样。想要写好作文,最基础的是读书,读好书。在读书中得到的益处非常多,比如,看了一些关于名言警句的书,让我在写作文中可以运用。从书上积累的好词佳句也可以用一个本子记起来,写读书笔记。其实,多读课外书,平时可以灵活运用。我曾经读过一本书叫《海洋零距离》,读完这本书之后我可以近一步地了解海洋,我还知道鱼类发光有生物学意义呢,所以,开卷是有益的。
同学们,是书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识个时代的伟大智者,
篇三,五年级上册第一单元作文700字,开卷有益
苏联伟大的文学家高尔基爷爷曾经说过, “书籍是人类进步的阶梯。 ”是啊,读书不仅可以增长知识,开拓视野,还能开发智力,陶冶情操。
记得从四岁起,妈妈就天天给我讲睡前小故事,为的是催我快快入睡。可是,直到妈妈的故事讲完了,我的脑筋还在不停地转悠,思考着故事里有趣的情节,怎么也睡不着。于是,妈妈继续讲下去,直到最后,我听得津津有味,妈妈却睡着了。后来,在妈妈的启发教育下,我爱上了这个不会说话的朋友——书。随着年龄的增长,我学会了拼音、汉字,书就更离不开我了,我整天吵着闹着要妈妈买书,有时爸爸妈妈实在没有时间,我便约好同学一起去书店看书。无聊、寂寞的假期里,书籍像良师益友,形影不离地陪伴着我,跟随着我,为我的生活增添了无穷的乐趣。
书,它不但帮助了我的学习,还在生活上让我受益匪浅。
那是上三年级的时候,我答应爸爸每天坚持体育锻炼,可是不到一星期,我便打退堂鼓了。爸爸苦口婆心地教育我,但是我却怎么也听不进去。带着沮丧的心情,我默默地走在林间小路上,忽然想起《伊索寓言》中的一则小故事——《龟兔赛跑》,这则寓言中,慢腾腾的乌龟最后战胜了快步如飞的兔子。乌龟的胜利凭的是什么,是那种坚持不懈精神,而兔子的失败又是什么原因呢,是半途而废,是这个致命的缺点使它失去了本应属于自己的桂冠。而眼前的我,与那只兔子有什么区别,我这样下去,最终不一样会失败,这个毛病不改,今后在学习、工作中, 岂不时时处处与失败相伴,而乌龟的精神又是多么的可贵,我不想失败,一定要坚持,想到这儿,我抖擞起精神,信心百倍地跑向前方„„
书,在我无知的时候,赐予我无穷的知识,让我聪颖,在我畏缩的时候,给予我无边的勇气,使我奋进,在我痛苦的时候,带给我无尽的乐趣,使我快乐,在我迷茫的时候,指给我前进的方向,我便勇往直前„„
亲爱的同学们,热爱书吧,他会带你走进成功的殿堂,
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