作文  >  正文

爱开玩笑的赵老师

      爱开玩笑的赵老师   

     王 佩 ( 五 年 级 )     

     我 们 班 的 数 学 老 师 —— 赵  老 师 , 特 别 爱 开 玩 笑 。     

    有一次,老师正在检查我们的作业,突然,发现一个  同学没有完成,老师脸色突变,吓得那位同学连大气也不敢出。好象过了好长时间,  赵老师缓缓抬起头来,不  温不火地问道:“你为什么不去当蓝猫游击队队长?”同学们听了,忍不住笑出声来。可我  却不解,为什么不说是逃作业游击队队长,而要说蓝猫游击队队长呢?至今我也没有弄明白。     

    还有一次,老师拿着一个同学的作业本走上讲台,对  大家说:“有一个同学的作业真潦草,老师讲一个故事给这个同学听。”教室里一下子安静  了下来。   

    “过去,有一个人叫马内,一次他到医院去看病,因  为他字写得潦草,你们猜医生把他的名字认成什么了?”同学们都瞪大了好奇的眼睛,老师  转过身去,在黑板上写了“马丙”两个大字,同学们忍不住捧腹大笑起来。老师转过身,接  着说:“当他来到病房后,护士又把他的名字认错了,不过,这回可出大笑话了„„”同学  们开始议论起来,有的说认成了“马囚”,有的说一定是“马闪”„„最后,老师不紧不慢  地拿起一支粉笔,在全班同学的注视下,郑重地写下“马肉”二字。教室里一片哗然。那位  字迹潦草的同学也被羞得面红耳赤。而赵   老 师 却 冷 峻 地 看 着 我 们 , 好 象 一 个 深 藏 不 露 的 高 人 。     

     这 就 是 我 们 爱 开 玩 笑 的 赵老师,因为赵老师爱开玩笑,他的课上总是洋溢着快乐的气氛。     

    点评:   

    恰当的选材,紧扣中心,突出了赵老师“爱开玩笑”的特点。你能正确把握    中心,却不善表现人物,今后注意!