-
![传统文化实践活动设计与策划 课件 活动11 赏戏曲精粹 悟梨园魅力]()
12
p
- pptx传统文化实践活动设计与策划 课件 活动11 赏戏曲精粹 悟梨园魅力
- 传统文化实践活动设计与策划 课件 活动11 赏戏曲精粹 悟梨园魅力
-
- didada1111
- 2024-05-17 12:55:07
- 热度:
-
![教学资源：教案设计模板(精选多篇)]()
13
p
- docx教学资源：教案设计模板(精选多篇)
- 教学资源：教案设计模板(精选多篇)
-
- 热心的分享者
- 2024-05-17 12:51:25
- 热度:
-
![初中生数学学习兴趣、自我效能感、学业情绪与数学学业成绩的关系研究]()
35
p
- docx初中生数学学习兴趣、自我效能感、学业情绪与数学学业成绩的关系研究
- 初中生数学学习兴趣、自我效能感、学业情绪与数学学业成绩的关系研究
-
- 智慧城市
- 2024-05-17 10:01:32
- 热度:
-
![引导学生课堂提问的艺术研究]()
45
p
- docx引导学生课堂提问的艺术研究
- 引导学生课堂提问的艺术研究
-
- 3128594436
- 2024-05-17 09:59:21
- 热度:
-
![论新课程背景下教师角色的转变]()
31
p
- docx论新课程背景下教师角色的转变
- 论新课程背景下教师角色的转变
-
- 21366390bf
- 2024-05-17 09:54:56
- 热度:
-
![小学中学段习作教学中以读促写的策略研究]()
46
p
- docx小学中学段习作教学中以读促写的策略研究
- 小学中学段习作教学中以读促写的策略研究
-
- 31dc862a6b
- 2024-05-17 09:54:15
- 热度:
-
![“狼来了”道德故事原型的价值逻辑及其重构]()
28
p
- docx“狼来了”道德故事原型的价值逻辑及其重构
- “狼来了”道德故事原型的价值逻辑及其重构
-
- 31dc862a6b
- 2024-05-17 09:54:15
- 热度:
-
![基于反思的深度学习实验研究]()
40
p
- docx基于反思的深度学习实验研究
- 基于反思的深度学习实验研究
-
- 255e9f0b81
- 2024-05-17 09:50:02
- 热度:
-
![新课程“新”在何处解读《基础教育课程改革纲要》]()
26
p
- docx新课程“新”在何处解读《基础教育课程改革纲要》
- 新课程“新”在何处解读《基础教育课程改革纲要》
-
- 2691e1cb54
- 2024-05-17 09:49:25
- 热度:
-
![从情感教育视角看教师如何育人对落实《中小学德育工作指南》的思考]()
38
p
- docx从情感教育视角看教师如何育人对落实《中小学德育工作指南》的思考
- 从情感教育视角看教师如何育人对落实《中小学德育工作指南》的思考
-
- 智慧城市
- 2024-05-17 09:48:36
- 热度:
-
![语文教学中常见的五种偏向]()
38
p
- docx语文教学中常见的五种偏向
- 语文教学中常见的五种偏向
-
- 31285c98ac
- 2024-05-17 09:47:59
- 热度:
-
![中学生厌学的成因及对策研究]()
34
p
- docx中学生厌学的成因及对策研究
- 中学生厌学的成因及对策研究
-
- 31285c98ac
- 2024-05-17 09:47:58
- 热度:
-
![基础教育改革30年理论创新与实践突破]()
28
p
- docx基础教育改革30年理论创新与实践突破
- 基础教育改革30年理论创新与实践突破
-
- 31285c98ac
- 2024-05-17 09:47:58
- 热度:
-
![关于语文课程目标百年嬗变的反思]()
42
p
- docx关于语文课程目标百年嬗变的反思
- 关于语文课程目标百年嬗变的反思
-
- 31285c98ac
- 2024-05-17 09:47:58
- 热度:
-
![高中数学新课程实验教科书使用调查研究]()
37
p
- docx高中数学新课程实验教科书使用调查研究
- 高中数学新课程实验教科书使用调查研究
-
- 3128594436
- 2024-05-17 09:47:12
- 热度:
-
![论应试教育与学生创造力培养之间的关系]()
37
p
- docx论应试教育与学生创造力培养之间的关系
- 论应试教育与学生创造力培养之间的关系
-
- 3128594436
- 2024-05-17 09:47:12
- 热度:
-
![基于课程标准的历史教科书编写研究]()
30
p
- docx基于课程标准的历史教科书编写研究
- 基于课程标准的历史教科书编写研究
-
- 3128594436
- 2024-05-17 09:47:12
- 热度:
-
![信息技术与课程整合的教学模式研究之四研究性学习教学模式]()
44
p
- docx信息技术与课程整合的教学模式研究之四研究性学习教学模式
- 信息技术与课程整合的教学模式研究之四研究性学习教学模式
-
- 2f9fd5ff11
- 2024-05-17 09:46:33
- 热度:
-
![说反思性教学的理论与实践]()
42
p
- docx说反思性教学的理论与实践
- 说反思性教学的理论与实践
-
- 2f9fd5ff11
- 2024-05-17 09:46:33
- 热度:
豆丁阅读指数
本分类社区团队
- 团队名称: 【中学教育教学研究】
- 团长: yh2002h
- 团员数: 2000
- 上传文档: 2011234
- 整理文档数: 68307
- 整理通过率: 70%
- 创建时间: 2010-11-30
整理达人榜 更多
| 用户名 | 整理文档数 | |
|---|---|---|
| 1 | dingli98888 | 53236 |
| 2 | mikyomimi | 31418 |
| 3 | 教学资源收集 | 19787 |
| 4 | daxuewuhen918 | 9694 |
| 5 | 迅雷不及掩耳 | 9559 |
成就达人榜 更多
| 用户名 | 经验值 | |
|---|---|---|
| 1 | dingli98888 | 772290 |
| 2 | mikyomimi | 600764 |
| 3 | 教学资源收集 | 320957 |
| 4 | daxuewuhen918 | 166223 |
| 5 | 迅雷不及掩耳 | 161422 |
如要提出意见建议，请到社区论坛发帖反馈。
