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速读+细读+通读,完美解答完形.doc
速读+细读+通读，完美解答完形
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读通读顺.doc
,边读边按规定划出几类词. 解释划出的几类词,疏通文句. 划出语助词: 如薇亦作止 曰归曰归 彼尔维何 今我来思 (语助词不用翻译) 划出通假字 划出重要的古今异义词: 孔:很. 捷:胜.(另一解为行军交战. 可让学生选择) 棘:...
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读通读透读美.doc
读通读透读美
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引导学生读通读好课文.doc
低年级阅读教学的主要目标有识字、写字、朗读、背诵，还有一个习惯教育。比较难把握的是读的要求，因为不仅
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1、要求:读准字音,读通读顺句子。想一想.doc
1、要求：读准字音，读通读顺句子。想一想——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！
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教学设计与反思模版 和鸭。会写笔画撇折。读通读熟课文。 引导同学们反复读课文,读熟的基础上感.doc
教学设计与反思模版 和鸭。会写笔画撇折。读通读熟课文。 引导同学们反复读课文，读熟的基础上感
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《关于"阅读"的目标、教学及评价》学习小结 在读通读顺的基础上对课文充分理解,才会有的放矢地谈感悟。还有另外一种情况,就是.doc
《关于“阅读”的目标、教学及评价》学习小结 在读通读顺的基础上对课文充分理解，才会有的放矢地谈感悟。还有另外一种情况，就是
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为什么要读史^如何读史^读史的价值是什么(通读史书)
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"通读全文"在初中语文教学中的误读与建议.doc
“通读全文”在初中语文教学中的误读与建议
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高中英语阅读课第一讲 先通读后细读.pdf
高中英语阅读课第一讲 先通读后细读
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