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柳宗元全集576 p
docx 柳宗元全集
柳宗元是我国唐朝著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩, 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。
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仁  学65 p
doc 仁 学
《仁学》反封建的激进思想,对资产阶级革命民主派产生过积极的影响。
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万教丹经f34 p
docx 万教丹经f
段正元(1864—1940)俗名德新,道号正元,世人谓之段夫子,威远县镇西镇人。十五岁入峨眉、青城闭门修道,得师“先天后天、内圣外王、修治齐平、体用合一”之真传。
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水东日记201 p
docx 水东日记
明人笔记。以成书於淞水东﹐故名。明叶盛(1420~1474) 撰。该书主要记述明代前期典章制度。作者曾监督宣府粮饷﹐兼管军务﹐熟悉政事﹐故书中军政粮储﹑墩台设备﹐以及赋役官制﹑边陲地理﹑道路远近﹑置备设防﹐皆言之甚详。
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伤寒括要86 p
docx 伤寒括要
《伤寒括要》,伤寒著作。二卷。明·李中梓撰,刊于1649年。李氏曾撰《伤寒授珠》十卷(后毁于兵火),自嫌其烦,“遂以授珠(指《伤寒授珠》)删繁去复,简邃选玄,仅得十之二。……颜曰‘括要’,谓括义详而征词简也”(见自序)。
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10、广义知识学习阶段与分类模型4 p
pdf 10、广义知识学习阶段与分类模型
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16、教学思想与理论、当前国内教学理论、当代国外教学理论22 p
pdf 16、教学思想与理论、当前国内教学理论、当代国外教学理论
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5、布卢姆的掌握学习理论、信息加工学习理论5 p
pdf 5、布卢姆的掌握学习理论、信息加工学习理论
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18、教学方法论、教学模式、教学策略、教学方法18 p
pdf 18、教学方法论、教学模式、教学策略、教学方法
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17、教学过程论、教学目标、教学设计、教学实施、教学评价23 p
pdf 17、教学过程论、教学目标、教学设计、教学实施、教学评价
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